发展规划

发表时间:2018-05-22 00:00

迎难而上改善办学条件   励精图治提升教学质量


一、指导思想:

学校工作以省市教育工作会议精神为指导,遵照“步步稳健”校训,坚持“固本养源、乐育英才”办学理念,以创建省义务教育现代化学校为契机,以提升学科教学质量为重点,不断深化改革,强化常规管理,规范办学行为,努力为每位学生的成长提供服务,为每位教师的发展创造条件,努力打造“办真正的学校、搞真实的教学、育真实的人才”之“向真”文化,力争把学校办成一所“环境优美和谐、质量明显提升、办学特色彰显、文化气息较浓”的农村中心小学。

二、工作目标:

    1、办学条件得到实质性改善。积极主动争取地方党政、市教育局和理事会的关心支持,力争岁末年初完成近300万元的“育英楼”建造工作;做好食堂的出新改造;做好礼堂外墙的出新;配好各专用室的设施设备;铺设好校园场地;规划好校园绿化;布置好校园文化建设的内容等。

2、队伍整体素质有新提高。一是不断建立并形成一支正气诚信、勤政敬业、创新高效的学校管理队伍,坚持按“德才兼备、以德为先”原则,采用本校提拔和外校调进的方式配齐配强干部,从而保证学校的事业长盛不衰。二是不断建立并形成一个师德高尚、业务较强、积极进取的学校教师群体,两年内争取新培养市级骨干教师1至2名。

3、常规管理再上新台阶。以争创省义务教育现代化学校为目标,深入贯彻落实《省中小学管理规范》,排查存在问题,整改薄弱环节,努力实现教育、教学管理的科学化、规范化和精细化,构建学校规范管理的长效机制。继续争创市管理规范先进学校。

4、教学质量稳中有升。认真落实教学工作“五认真”的各个环节,严格规范教师的教学行为。各分管学科领导要帮助教师出谋划策,花气力抓好提优补差工作,努力提升各级各科的教学质量。市级学科质量抽测要达到B级以上水平,力争A级。

5、德育实效不断增强。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》,开展行之有效的德育活动,使学生成为文明、自信、健康、活泼,成为有理想、有道德、有知识的一代新人。努力争创无锡市德育先进学校。

6、社团及体育活动成绩突出。充分利用学校现有教育教学资源,办好农村少年宫活动,努力挖掘学生潜力,发展学生兴趣特长,促进学生全面发展。严抓体育课外活动的落实,确保每天一小时的活动时间。市学生体能抽测争取达中上水平;棋队学生争取“三连冠”宜兴市象棋赛总团体冠军,在无锡市棋赛中获得更好成绩,年内争创无锡市体育(棋类)传统项目学校。

7、课题研究水平不断提高。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有研究、有分析、有成果。三是要求45周岁以下教师都要有自己的研究课题(争取市以上立项),以科研促进教师的专业成长。四是年内争取立项一个无锡市级课题。

8、争取高质量完成“创建”材料工作。要求全体行政人员按暑期“7·18”会议精神带领全体员工做好义务教育现代化学校创建的材料准备工作,做到材料齐全、有特色、有份量(国庆前完成)。

三、主要工作:

(一)以学习为抓手,着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育,不断提升教师的师德素养。要充分利用每周的学习时间,组织教师学习党和国家的方针、政策,学习时事政治,学习《做最受学生欢迎的教师》、《未成年人保护法》等教育书刊法规,规范教师的教育行为和工作方式。

2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。我们要求每位教师每学期至少读一本教育专著,每月至少精读一本教育杂志,每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。并写好相关的学习笔记与读书心得。教导处要主动做好做好每月的检查指导交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的教学观、教育观、人才观和质量观。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,学习身边的先进模范人物,以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内,倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中,时时处处以优秀教师为榜样和努力方向,不断地完善自我,以自己高尚的人格影响学生,感召同伴,反对斤斤计较。在社会上,我们每位教师都要严于律己,都要自觉宣传党和国家的方针政策,宣传我们的学校,把我们好的一面展示给社会。

(二)以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,

1、以德育工作的实效性为目标,坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。

2、以养成教育为突破口,提升学生的基础道德素质和法制意识,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等,把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作,让学校的校风变为师生的习惯行动。

3、以活动为基点,不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按大队部的要求,组织做好常规性的教育活动,讲究活动的效果。学校也将重点组织好社会实践、艺术节和体育节等重大活动,扩大活动影响,充实活动内涵,丰富学生生活,寓教育于活动之中。

4、架设育人立交桥,努力改变目前相对封闭的德育模式,努力整合优化社会德育资源,充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会,加强家校联系。

5、加强学校德育工作队伍建设,尤其是班主任教师的培训与管理,建立相关的学习培训制度,提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作,举办好1—2次的班级管理研讨会。

6、继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作,使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障,提高学校教育的社会公信度。

(三)落实《管理规范》,努力实现学校管理精细化。

1、不断建立并完善一系列切合学校实际的学校管理制度,贯彻科学管理,依法管理的思想,注重管理体现人文情怀的思想。真正使管理以人为本,为师生的发展服务。

2、制定一系列安全管理、教学管理、后勤管理规章制度,落实好学校常规管理值日制度,领导值周制度。科学、客观、公正地做好文明班级的评比工作。使我们的管理成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。

3、认真实施《管理规范》,抓好学校各部门与条线计划的制订、实施、检查与总结工作,强化过程管理,注重常态管理,狠抓薄弱环节的整改。

(四)以课堂为主阵地,提高教学教学质量。

1、认真落实课程计划,严格执行教学计划,规范教学行为,按规定开齐开足教好所有课程。

2、加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课,鼓励同事间的教学相长。所有行政人员每周都必须完成一定量的听课任务,听后必须主动和有关教师进行交流,以达到学习、交流、提高的目的。

3、加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划,每周应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。

4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品教师。

5、加强教学管理,落实“教学五认真”,优化教学行为。向“管理”要质量,向“常规”要质量,向“认真”要质量。通过积极的努力,使学校专任教师的优课率达到60%以上,教学质量(抽测、调研)达同类学校中上水平。

(五)以教育科研为先导,浓郁科研氛围。

1、加强宣传,加强学习,提高对教育科研工作的认识。教导处要积极宣传教科研在学校教育工作中的重要性,积极向教师传递教科研信息,认真指导教师的教科研工作,努力营造良好的教科研氛围。

2、扎扎实实做好已立项的省、市、校级课题的研究实施工作。通过课题研究促进教师的专业素质发展,优化我们的课堂教学,指导我们的教育教学工作,充实学校内涵,从而为师生的发展服务。

3、学校要真正让教育科研走进课堂,走进教师的生活。构建校本化的教科研机制。要降低研究的门槛,使课题来源于教学实际,面向课堂教学,关注教育教学中的困惑与问题。我们每一个教师都应认识到:问题给予了我们研究并成长的空间,而教科研是解决问题最有效、最捷径的办法,而问题的解决就是进步,就是成长。要通过教育科研的开展改变教师的观念,改变教师的行为,促进教师去学习。

4、做好校本培训相关工作,要充分发挥学校已有骨干教师的作用,影响带动更多的教师成长起来。骨干教师必须为本教研组上好一节示范课,并认真组织说课议课活动。要让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、实践者与受益者。

5、积极支持教师参与与本岗位相关的教学研究活动,鼓励教师参与各类教科研论文竞赛,向各类刊物投稿。积极完善并实施《扶小教师工作奖励条例》。

(六)加强学校特色建设,形成学校特色文化。

  近年来,我校在特色学校建设的进程中进行了积极的探索和有效的尝试,取得了明显的成效。今后,我校要在传承、总结的基础上进一步加强研究和探索,深化学校特色建设。一是要将特色建设与学校发展的长远规划结合起来,提出符合学校实际的办学思想,找到办学的优势和突破口。二是要将学校特色与校本课程有机结合,培养特色教师、培植特色课程,让特色融入课堂,把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。三是要物化特色建设的成果,形成学校的特色文化,彰显学校的特色品牌,从而发展学生,发展教师,发展学校。

(七)、加强学校后勤管理,确保学校工作的正常开展。

        1、制定学校后勤工作计划,做好财务预算。学校日常财物支出明晰,帐目日清日结,实行一月一次审计公布。

        2、按上级要求抓好财务管理,抓好节约,严格控制支出,保证有限的资金用在刀口上。

        3、加强校产的管理,对校产每学期进行一次清理登记,重点是按要求做好财物登记和注销,落实专人负责,防止校产的流失。对学校教学楼、教学设备、实验器材进行管理登记,对桌凳进行管理维修,落实到人,避免因管理不善造成损失。经常性地搞好学校校舍的安全检查,为教师学生创建良好的学习和生活环境。

4树立服务意识,加强学习,提高自身素质,按不同的分工,踏实工作。牢记为教学服务的宗旨,确保学校各项工作的正常开展。


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